Bingkai IPA: Juli 2024

I. Pendahuluan

A. Latar Belakang

Workshop ini diselenggarakan sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam pemetaan Capaian Pembelajaran (CP) serta pengembangan Modul Ajar. Dengan semakin kompleksnya kurikulum dan kebutuhan pembelajaran yang beragam, pemahaman yang tepat dalam hal ini sangat penting bagi pengembangan pendidikan yang berkualitas.

B. Tujuan

Mengedukasi peserta tentang pentingnya pemetaan CP dalam proses pembelajaran.
Menyusun Modul Ajar yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan siswa.
Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun dan menggunakan Modul Ajar secara efektif.

II. Detail Kegiatan

A. Waktu dan Tempat

Tanggal: 24-30 Juli 2024
Waktu: 09.00 sampai selesai
Tempat: SMPN 5 Amlapura dan Daring (Googlemeet)

B. Peserta

Jumlah peserta yang mengikuti workshop adalah 110, yang terdiri dari:

Pengurus MGMP IPA SMP Kabupaten Karangasem
Guru IPA anggota MGMP IPA SMP Kabupaten Karangasem
Guru di Luar MGMP IPA yang bergabung dalam kegiatan Webinar

C. Narasumber

I Gede Sarya, M.Pd - Guru SMP Negeri 5 Singaraja
I Wayan Suriasa, S.Pd - Ketua MGMP IPA SMP Kabupaten Karangasem
Nyoman Sri Darmayanti, S.Pd- SMP Negeri 2 Sidemen
I Wayan Setiawan, S.Pd -SMP Negeri 1 Kubu
Ni Putu Dewik Agustina, S.Pd - SMPN 2 Amlapura

III. Materi Workshop

A. Pemetaan Capaian Pembelajaran (CP)

Pengertian dan pentingnya CP Mata Pelajaran IPA
Teknik dan cara pemetaan CP Mata Pelajaran IPA
Contoh aplikasi pemetaan CP dalam pembelajaran dan menurunkan TP dan ATP

B. Pengembangan Modul Ajar

Prinsip dasar penyusunan Modul Ajar sesuai jenjang kelas dalam Fase D
Komponen-komponen penting dalam Modul Ajar sesuai jenjang kelas dalam Fase D
Praktik langsung dalam menyusun Modul Ajar sesuai jenjang kelas dalam Fase D

IV. Pelaksanaan Kegiatan

Workshop dimulai dengan pembukaan yang disampaikan oleh BApak Kabid PTK dan Kurikulum Bapak I Gusti Parnawa, SE. Materi disampaikan melalui presentasi, diskusi, serta praktik langsung. Kegiatan berlangsung interaktif dengan partisipasi aktif dari semua peserta.

A. Tindak Lanjut

Diskusi kelompok tentang pemetaan CP yang sudah dilakukan dan langsung berbagi dengan peserta workshop.
Praktik penyusunan Modul Ajar secara kelompok dan dipresentasikan dalam kegiatan daring tanggal 30 Juli 2024
Presentasi hasil kerja kelompok yang diwakilkan masing-masing kelompok

V. Evaluasi dan Umpan Balik

A. Hasil Evaluasi

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta merasa:

90% peserta memahami materi pemetaan CP.
90% peserta mampu menyusun Modul Ajar dengan baik.

B. Umpan Balik Peserta

Peserta memberikan umpan balik positif terhadap materi dan penyampaian yang dilakukan, serta mengharapkan workshop serupa diadakan kembali dengan lebih banyak praktik.

VI. Penutup

Workshop Pemetaan Capaian Pembelajaran dan Modul Ajar merupakan langkah penting dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Diharapkan guru dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.